廣東省人社廳等19部門印發(fā)《廣東省“技能照亮前程 人才賦能產(chǎn)業(yè)”大規(guī)模職業(yè)
廣東省人力資源和社會保障廳等19部門關于印發(fā)《廣東省“技能照亮前程 人才賦能產(chǎn)業(yè)”大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動方案（2025-2027年）》的通知
各地級以上市人力資源社會保障局、發(fā)展改革局（委）、教育局、工業(yè)和信息化局、民政局、司法局、財政局、住房城鄉(xiāng)建設局、交通運輸局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、商務局、文化廣電旅游體育局、衛(wèi)生健康局（委）、退役軍人事務局、應急管理局、國資委、醫(yī)療保障局、總工會、殘聯(lián)：
現(xiàn)將《廣東省“技能照亮前程 人才賦能產(chǎn)業(yè)”大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動方案（2025-2027年）》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真貫徹落實。
廣東省人力資源和社會保障廳
廣東省發(fā)展和改革委員會
廣東省教育廳
廣東省工業(yè)和信息化廳
廣東省民政廳
廣東省司法廳
廣東省財政廳
廣東省住房和城鄉(xiāng)建設廳
廣東省交通運輸廳
廣東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳
廣東省商務廳
廣東省文化和旅游廳
廣東省衛(wèi)生健康委員會
廣東省退役軍人事務廳
廣東省應急管理廳
廣東省人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會
廣東省醫(yī)療保障局
廣東省總工會
廣東省殘疾人聯(lián)合會
2025年6月23日
廣東省“技能照亮前程 人才賦能產(chǎn)業(yè)”大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動方案（2025-2027年）
為貫徹落實國務院關于開展大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動的決策部署和《人力資源社會保障部 財政部關于實施“技能照亮前程”培訓行動的通知》（人社部發(fā)〔2025〕10號）、《人力資源社會保障部等8部門關于推動技能強企工作的指導意見》（人社部發(fā)〔2025〕3號）等文件精神以及省委、省政府有關工作要求，培養(yǎng)壯大高素質(zhì)技能人才隊伍，深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革，助力現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設，決定在全省開展“技能照亮前程 人才賦能產(chǎn)業(yè)”大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動，現(xiàn)制定方案如下。
一、工作目標
立足勞動者高質(zhì)量充分就業(yè)和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設需求，聚焦高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員等重點群體，圍繞康養(yǎng)托育、先進制造、現(xiàn)代服務、新職業(yè)等重點領域，統(tǒng)籌調(diào)動各方資源力量，發(fā)揮各類培訓載體作用，強化基礎、完善機制，分行業(yè)領域有序組織開展職業(yè)技能提升培訓，支持勞動者以一技之長創(chuàng)造美好前程，實現(xiàn)技能就業(yè)、技能成才、技能增收，為構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系筑牢技能人才支撐。2025-2027年，全省開展補貼性職業(yè)技能培訓150萬人次以上，新增取得技能類職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書150萬人次以上。
二、實施專項培訓行動
?。ㄒ唬┲攸c群體技能培訓行動。圍繞有就業(yè)意愿且急需技能培訓的高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員等重點群體以及退役軍人、殘疾人、符合條件的在粵服刑人員和強制戒毒人員等不同群體的差異化需求，有針對性地開展就業(yè)技能培訓、崗前培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。支持高校畢業(yè)生強化實操技能訓練和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，引導在離校前通過培訓、評價取得專業(yè)相關職業(yè)技能證書，提升職場競爭力。有針對性地組織受經(jīng)濟環(huán)境變化沖擊較大的企業(yè)在崗職工開展技能提升、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)等培訓。在勞動力輸出輸入地區(qū)之間探索委托培訓、成本分擔等異地培訓模式，加強務工聚集地培訓服務，實現(xiàn)就近培訓、直接上崗。實施“求學圓夢行動”，每年補貼不少于2萬名產(chǎn)業(yè)工人學歷與能力提升。著力提升殘疾人職業(yè)技能，每年開展培訓1萬人次以上。（省教育廳、司法廳、人力資源社會保障廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、商務廳、退役軍人事務廳、總工會、殘聯(lián)按職能分工負責；各地級以上市相關職能部門分工負責，下同）
?。ǘ﹤鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)技能培訓行動。推進鋼鐵、石化等傳統(tǒng)制造業(yè)整合升級，推進從業(yè)人員數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓、先進制造技術培訓、先進基礎工藝培訓等，推動高端化、智能化、綠色化發(fā)展。推進高素質(zhì)交通技能人才隊伍培養(yǎng)，廣泛開展公路養(yǎng)護、城市軌道交通、道路貨物運輸、鐵路建筑施工等相關職業(yè)技能培訓。深入推進鄉(xiāng)村建設工匠、住房和城鄉(xiāng)建設領域施工現(xiàn)場專業(yè)人員培訓，每年開展建筑施工領域職業(yè)技能培訓5萬人次。（省教育廳、工業(yè)和信息化廳、人力資源社會保障廳、住房城鄉(xiāng)建設廳、交通運輸廳按職能分工負責）
（三）新興產(chǎn)業(yè)技能培訓行動。聚焦集成電路、新能源汽車、低空經(jīng)濟、新能源、智能機器人、生物制造等新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，大力組織實施訂單、定崗、定向式項目制培訓，支持將企業(yè)階段性生產(chǎn)任務培訓、重大項目上馬培訓等納入培訓項目，加快培養(yǎng)企業(yè)急需緊缺的復合型技能人才。支持技工院校與人工智能企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院，遴選打造一批人工智能和機器人相關高技能人才培訓基地、技能大師工作室，扶持培育100家人工智能和機器人產(chǎn)業(yè)領域企業(yè)開展職業(yè)技能評價。（省教育廳、工業(yè)和信息化廳、人力資源社會保障廳按職能分工負責）
?。ㄋ模?shù)字技術技能人才培訓行動。加快開發(fā)商務數(shù)據(jù)分析師、數(shù)字化解決方案設計師等數(shù)字職業(yè)（工種）的職業(yè)培訓包、教材資源、課程資源等，加大數(shù)字培訓資源開放共享力度。支持職業(yè)院校（含技工院校，下同）建設一批省級優(yōu)質(zhì)數(shù)字化專業(yè)，將新技術、新工藝、新規(guī)范納入教學標準，積極向社會輸送數(shù)字經(jīng)濟領域畢業(yè)生。按規(guī)定將數(shù)字技術工程師相關職業(yè)（工種）納入培訓補貼目錄范圍，圍繞大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字領域新職業(yè)，每年開展數(shù)字技能類培訓2萬人次。（省教育廳、工業(yè)和信息化廳、人力資源社會保障廳按職能分工負責）
?。ㄎ澹┈F(xiàn)代服務業(yè)技能培訓行動。面向物流服務、郵政快遞、網(wǎng)約配送、網(wǎng)約車駕駛、直播營銷等新業(yè)態(tài)新職業(yè)從業(yè)人員積極開展技能培訓，指導廣州、深圳、東莞等新業(yè)態(tài)從業(yè)人員技能培訓工作重點聯(lián)系城市創(chuàng)新培訓模式、挖掘培訓資源，每年開展培訓4萬人次。增強文旅行業(yè)技能人才供給，組織開展酒店（民宿）運營管理、傳統(tǒng)工藝制作、非遺保護傳承、旅游公共服務等職業(yè)技能培訓，持續(xù)推進“粵菜師傅”工程，每年開展培訓3萬人次。（省教育廳、人力資源社會保障廳、交通運輸廳、商務廳、文化和旅游廳按職能分工負責）
?。┛叼B(yǎng)照護領域技能培訓行動。服務“一老一小”現(xiàn)實需求，聚焦養(yǎng)老護理、醫(yī)療護理、家政服務、健康照護等領域開展崗位技能提升培訓、實施職業(yè)技能等級評價，全面提升康養(yǎng)領域從業(yè)人員職業(yè)技能水平。持續(xù)推進“南粵家政”工程，優(yōu)化培訓課程和內(nèi)容設置，推進培訓與就業(yè)有效銜接。每年開展家政培訓7萬人次、醫(yī)療護理員培訓1萬人次、養(yǎng)老護理員培訓5000人次。（省教育廳、民政廳、人力資源社會保障廳、商務廳、衛(wèi)生健康委、醫(yī)保局按職能分工負責）
?。ㄆ撸X南特色農(nóng)業(yè)技能培訓行動。推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人“頭雁”培育，大力開展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、基層農(nóng)技人員培訓。圍繞現(xiàn)代化海洋牧場、現(xiàn)代化林業(yè)產(chǎn)業(yè)、高標準農(nóng)田建設、嶺南特色種養(yǎng)等領域，每年面向農(nóng)業(yè)農(nóng)村一線人員開展培訓2萬人次以上，培育高素質(zhì)農(nóng)民隊伍。開展鄉(xiāng)村工匠名師大師培育，每年評審鄉(xiāng)村工匠專業(yè)人才職稱1000人以上。（省教育廳、人力資源社會保障廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳按職能分工負責）
（八）特種作業(yè)技能培訓行動。持續(xù)開展安全培訓專項執(zhí)法監(jiān)督，推進高危行業(yè)領域特別是企業(yè)經(jīng)營者和新工人的安全技能培訓及各類特種作業(yè)人員安全操作資格培訓，確保全省高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全技能培訓覆蓋率達100%。規(guī)范特種作業(yè)人員安全技術培訓機構(gòu)管理，通過發(fā)證機關自建考點或依托職業(yè)院校和大型企業(yè)建設公共考點，推動考培分離。每年開展特種作業(yè)人員技能培訓、高危行業(yè)安全技能培訓30萬人次。（省教育廳、人力資源社會保障廳、住房城鄉(xiāng)建設廳、應急管理廳按職能分工負責）
（九）職業(yè)競賽促培行動。積極備戰(zhàn)世界技能大賽、世界職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)技能大賽，推動競賽技術標準、訓練模式、評價體系等融入技能人才培養(yǎng)培訓過程。定期舉辦全省職業(yè)技能大賽、全省職業(yè)院校技能大賽、粵港澳大灣區(qū)職工職業(yè)技能大賽，支持重點行業(yè)領域開展職業(yè)技能競賽，打造特色競賽品牌。發(fā)揮技能競賽引領示范效應，帶動超過100萬企業(yè)職工、院校學生等參加崗位練兵、技能比武。（省教育廳、人力資源社會保障廳、總工會及相關行業(yè)主管部門按職能分工負責）
?。ㄊ﹦?chuàng)業(yè)培訓“馬蘭花”行動。聚焦返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年等不同業(yè)態(tài)創(chuàng)業(yè)者不同階段的創(chuàng)業(yè)需求，創(chuàng)優(yōu)“馬蘭花”創(chuàng)業(yè)培訓品牌，迭代課程體系，提高培訓針對性和實效性。加強師資隊伍建設，進一步提升創(chuàng)業(yè)培訓師資水平。加快開發(fā)創(chuàng)業(yè)特色實訓項目，將培訓效果好的課程納入省特色創(chuàng)業(yè)實訓課程庫供全省推廣使用，探索“技能＋創(chuàng)業(yè)”“勞務品牌＋創(chuàng)業(yè)”等培訓模式。每年開展創(chuàng)業(yè)培訓3萬人次。（省教育廳、人力資源社會保障廳按職能分工負責）
三、強化培訓供給能力
?。ㄊ唬┥钊胪七M技能強企。制定深化產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈建設實施辦法，推動產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)加大技能人才培養(yǎng)培訓投入，健全技能崗位標準體系、評價使用激勵政策，激發(fā)技能強企內(nèi)生動力。面向各類企業(yè)全面推進企業(yè)新型學徒制、現(xiàn)代學徒制，按規(guī)定可將簽訂半年以上實習協(xié)議的畢業(yè)年度高校畢業(yè)生（含技工院校高級工班、預備技師班、技師班畢業(yè)生）納入企業(yè)新型學徒范圍。支持企業(yè)依托職業(yè)學校、企業(yè)培訓中心等建設工匠學院。企業(yè)工會要積極引導組織職工參與技能培訓，加強對企業(yè)提取和使用職工教育經(jīng)費的監(jiān)督。發(fā)揮企業(yè)資源優(yōu)勢，培育遴選一批產(chǎn)教融合型企業(yè)，支持建設一批企業(yè)實訓基地。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，省發(fā)展改革委、教育廳、總工會參與）
?。ㄊ┩苿勇殬I(yè)院校培訓擴容。落實職業(yè)院校教育與職業(yè)培訓并重要求，加強職業(yè)教育與培訓平臺建設，允許符合規(guī)定條件的職業(yè)院校將一定比例的社會化培訓收入用于支付培訓師資的課酬或績效工資，不納入績效工資總量調(diào)控基數(shù)。支持具備條件的普通高校或職業(yè)院校積極承接職業(yè)技能培訓任務。按規(guī)定將開展社會化培訓情況作為職業(yè)院校高技能人才培訓基地、技能大師工作室等項目評選的重要依據(jù)。推進產(chǎn)教融合、校企合作，共建共享課程資源、師資隊伍等，提升職業(yè)院校培訓內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求的契合度。（省教育廳、人力資源社會保障廳按職能分工負責）
（十三）激發(fā)社會培訓機構(gòu)活力。研究制定廣東省民辦職業(yè)培訓學校管理辦法，開展辦學能力評估和誠信管理。發(fā)揮民辦職業(yè)培訓學校、行業(yè)協(xié)會、社會團體等社會化培訓機構(gòu)貼近市場、靈活多樣的優(yōu)勢，支持自主配置培訓資源，滿足行業(yè)產(chǎn)業(yè)和不同群體的個性化培訓需求。探索對培訓質(zhì)量高、培訓成果好的培訓機構(gòu)實施獎補機制，扶持培育優(yōu)質(zhì)培訓機構(gòu)。防范和打擊惡意“招轉(zhuǎn)培”“培訓貸”等違法違規(guī)行為，推動職業(yè)培訓市場健康發(fā)展。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，相關行業(yè)主管部門參與）
?。ㄊ模┘訌娕嘤枌嵱柣亟ㄔO。按照國家部署，新增建設一批國家級高技能人才培訓基地和技能大師工作室，支持帶動各級各類高技能人才培訓基地和技能大師工作室建設。爭取中央專項資金支持，謀劃推進公共實訓基地、產(chǎn)教融合實訓基地建設，優(yōu)化管理運營，推動優(yōu)質(zhì)培訓資源共建共享。充分發(fā)揮各類培訓載體在人才培養(yǎng)、帶徒傳技、技術攻關等方面的引領示范作用，推動積極承接政府補貼性職業(yè)技能培訓項目。（省發(fā)展改革委、教育廳、人力資源社會保障廳按職能分工負責）
?。ㄊ澹娀嘤栙Y源供給。加快培育適合廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點的專項職業(yè)能力考核項目，鼓勵社會各方力量積極參與，開發(fā)新興產(chǎn)業(yè)、新技術、新職業(yè)方面的培訓課程、教材和數(shù)字資源。及時更新公布職業(yè)培訓機構(gòu)目錄和職業(yè)技能評價機構(gòu)目錄，提高勞動者獲取培訓信息的便捷性。完善廣東遠程職業(yè)培訓平臺等各級各類互聯(lián)網(wǎng)線上培訓平臺建設，擴大免費線上培訓資源受益面。（省人力資源社會保障廳牽頭負責）
四、完善培訓評價機制
?。ㄊ┙⑴嘤栃枨箢A測機制。密切對接重點領域、重點行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)崗位挖潛擴容需求，加強行業(yè)主管部門協(xié)同聯(lián)動，做到技能培訓主動跟上去，通過培訓儲備一批技能人才。依托公共就業(yè)服務機構(gòu)、人力資源服務機構(gòu)、勞務品牌企業(yè)、基層就業(yè)服務站點等，自下而上摸清行業(yè)企業(yè)用工需求、勞動者培訓意愿，提高技能培訓針對性和實效性。及時公布并動態(tài)調(diào)整職業(yè)培訓需求指導目錄，為精準開展職業(yè)技能培訓提供指引。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，相關行業(yè)主管部門參與）
?。ㄊ撸娀嘤柧蜆I(yè)聯(lián)動機制。推行“崗位需求+技能培訓+技能評價+就業(yè)服務”四位一體項目化培訓模式。各級人力資源社會保障部門會同相關行業(yè)主管部門，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和用工需求變化自主確定培訓項目，通過“揭榜掛帥”、招投標等方式擇優(yōu)遴選承訓機構(gòu)，實行開班備案、過程監(jiān)督、結(jié)果考核制度。推動具備條件的培訓機構(gòu)與公共就業(yè)服務機構(gòu)、人力資源服務機構(gòu)在需求摸查、項目設置、崗位推薦等環(huán)節(jié)開展對接合作，促進參訓人員就業(yè)轉(zhuǎn)化。修訂完善廣東省職業(yè)技能培訓補貼管理辦法，探索建立與培訓效果掛鉤的差異化培訓補貼機制，對培訓后在一定時間內(nèi)實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的人員或企業(yè)，給予傾斜支持。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，相關行業(yè)主管部門參與）
?。ㄊ耍┤媛鋵?ldquo;新八級工”制度。在國有企業(yè)、規(guī)上企業(yè)等全面推進“新八級工”制度，以首席技師、特級技師評聘為牽引，帶動企業(yè)職工參與培訓、提升技能。對解決重大工藝技術難題和重大質(zhì)量問題、技術創(chuàng)新成果獲得省部級以上獎項、師帶徒效果明顯的技能人才，可打破學歷、資歷、年齡、比例等限制，由企業(yè)按規(guī)定直接認定高級工以上職業(yè)技能等級。加大企業(yè)評價資源支持力度，圍繞重點產(chǎn)業(yè)領域組織開發(fā)和完善省級題庫資源，向開展自主評價的相關企業(yè)免費開放。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，省國資委參與）
（十九）完善技能導向的使用激勵機制。完善企業(yè)薪酬調(diào)查制度，加強重點產(chǎn)業(yè)、行業(yè)技能人才薪酬分配指引，探索建立重點產(chǎn)業(yè)熱門崗位技能人才薪酬信息調(diào)查機制。推動國有企業(yè)完善技能人才工資增長機制，實行崗位薪酬與崗位價值、技能等級雙掛鉤辦法，引導國有企業(yè)對獲得中級工、高級工以及技師、高級技師職業(yè)資格或者職業(yè)技能等級的技能人才按規(guī)定分別比照中專、大專、本科學歷落實相關待遇，促進多勞者多得、技高者多得、創(chuàng)新者多得。開展南粵技術能手評選，實施南粵工匠人才培育工程，每年培養(yǎng)造就10名左右大國工匠、100名左右南粵工匠、600名左右市級工匠。（省人力資源社會保障廳、國資委、總工會按職能分工負責）
五、加強組織保障
?。ǘ娀块T協(xié)作機制。實施大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動，是提高勞動者技能素質(zhì)、促進高質(zhì)量充分就業(yè)、助力產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。各地各部門要高度重視，建立健全人社統(tǒng)籌、部門參與、分類實施的工作機制，構(gòu)建以大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動為基礎、分領域?qū)ｍ椗嘤栃袆訛槁窂降?ldquo;1+N”協(xié)同推進工作格局。人力資源社會保障部門要牽頭做好培訓政策制定和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)展改革、教育、工業(yè)和信息化、民政、司法、財政、住房城鄉(xiāng)建設、交通運輸、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、商務、文化和旅游、衛(wèi)生健康、退役軍人事務、應急管理、國資、醫(yī)保、總工會、殘聯(lián)等部門和群團機關要積極參與，摸清有關行業(yè)領域技能培訓需求，緊盯重點領域重點群體發(fā)力，因地制宜、因業(yè)制宜、協(xié)同有序組織開展職業(yè)技能培訓，提高產(chǎn)業(yè)技能人才有效供給。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，相關行業(yè)主管部門按職能分工負責）
（二十一）加強數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。補貼性職業(yè)技能培訓人次統(tǒng)計口徑為人社部門資金支持的技能培訓、行業(yè)主管部門資金支持的技能培訓及其他財政資金、社會團體和行業(yè)組織資金支持的技能培訓等。各有關行業(yè)主管部門要加強本行業(yè)領域人才需求分析、技能培訓、職業(yè)資格證書等數(shù)據(jù)統(tǒng)計，定期報送同級人力資源社會保障部門匯總。各地人力資源社會保障部門要定期開展培訓數(shù)據(jù)分析和信息共享，為有關部門持續(xù)推進大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動提供決策參考。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，相關行業(yè)主管部門參與）
（二十二）加強培訓資金保障。統(tǒng)籌用好就業(yè)補助資金、職業(yè)技能提升行動專賬資金、失業(yè)保險基金、行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費以及其他渠道資金資源，統(tǒng)籌用于大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動。指導企業(yè)按規(guī)定提取和使用職工教育經(jīng)費，60%以上的經(jīng)費用于一線職工教育培訓。動態(tài)調(diào)整廣東省職業(yè)技能培訓補貼（指導）標準目錄，支持各地發(fā)布急需緊缺職業(yè)（工種）目錄，可按規(guī)定上浮培訓補貼標準。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，省財政廳、相關行業(yè)主管部門參與）
?。ǘ娀嘤柋O(jiān)督管理。突出促進就業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展導向，建立健全技能培訓項目質(zhì)效評估機制，將技能提升、就業(yè)增收等納入綜合考量范圍。對職業(yè)技能培訓和評價質(zhì)效不高的項目，及時予以調(diào)整。按照“誰實施、誰負責”的原則，按規(guī)定審核、發(fā)放培訓補貼資金，確保培訓資金規(guī)范安全管理使用。對存在虛假培訓、虛假評價、騙取套取補貼資金等違規(guī)違法行為的機構(gòu)或個人，要嚴肅查處，追回補貼資金；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，相關行業(yè)主管部門參與）
?。ǘ模I造良好社會氛圍。加強“技能照亮前程”、技能強企以及大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓行動等相關政策解讀和成果宣傳，在政府部門門戶網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺開設專欄，定期宣傳推送相關政策、活動、服務等，提高公眾知曉度和參與度。及時總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，培育打造一批有地方特色、培訓就業(yè)效果好的職業(yè)技能培訓品牌，營造技能寶貴、勞動光榮的良好社會氛圍。（省人力資源社會保障廳牽頭負責，相關行業(yè)主管部門參與）
來源：廣東省人社廳
主編：孫興偉
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